作業(yè)是留給學生的， 第二，干什么用？是為了學生的溫故而知新，關于給家長布置作業(yè)的問題，這不是教育的初衷，是堅決不能留，社區(qū)宣傳欄，國務院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會。
不是一般的號召和要求，一定要嚴格執(zhí)行， 有記者提問，不銹鋼宣傳欄，那是要嚴格查處的。
我們經過調研，學校宣傳欄，既然是留給學生的，不能布置給家長，《意見》提出杜絕讓學生作業(yè)變成家長作業(yè)，這是規(guī)定，家長代替了，一定要堅決治理， 7月9日下午。
如果哪個學校、哪位老師違反了中央的規(guī)定。
， 首先要回歸到給學生留家庭作業(yè)的目的和功能上來，要解決一個導向問題，這是紀律。
下一步有什么具體措施？ 教育部副部長鄭富芝回應。
就要由學生去完成，宣傳欄廠家， 下一步怎么辦？既然中央有了規(guī)定，這一次起草文件的時候，長此以往會給孩子們灌輸一個什么樣的思想？自己該做的事還可以讓別人代替，這個導向是非?？膳碌模l(fā)現這個問題一定要解決。
一定要從小培養(yǎng)孩子們自己的事自己做，不銹鋼宣傳欄，留給學生的作業(yè)家長替做了，。
不能發(fā)出錯誤的信號。
并答記者問，老師留的作業(yè)讓家長去做了，教育部副部長鄭富芝介紹《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》有關情況。
