著眼當(dāng)前愛(ài)民固邊、維穩(wěn)處突等勤務(wù)任務(wù)開(kāi)展黨建文化建設(shè)，不銹鋼宣傳欄， ，以身邊人、身邊事激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員官兵牢筑黨魂、聽(tīng)黨指揮自覺(jué)性，將創(chuàng)建活動(dòng)融入主題教育、愛(ài)民固邊戰(zhàn)略等工作之中。
采取“小時(shí)段、小范圍、小專題、小故事”等方式，把黨建文化納入警營(yíng)文化統(tǒng)一規(guī)劃，及時(shí)宣傳黨風(fēng)黨建建設(shè)的新動(dòng)態(tài)、新做法，同時(shí)， 央廣網(wǎng)黑龍江9月10日消息（通訊員高剛才 杜尚澤）今年以來(lái)，活化黨課教育形式，為遂行重大任務(wù)提供強(qiáng)有力的精神支撐和動(dòng)力源泉，宣傳欄廠家，組織進(jìn)行專題研究、專題部署，制作印有邊防標(biāo)志的文化宣傳品、臺(tái)歷、筆記本等，黨建宣傳欄，這個(gè)支隊(duì)將黨建文化建設(shè)納入黨委重要議事日程，充分發(fā)揮黨小組、“三互”小組作用。
有力地促進(jìn)了公安邊防工作和部隊(duì)建設(shè)提檔升級(jí)，文化宣傳欄，納入警營(yíng)文化建設(shè)發(fā)展總體規(guī)劃，工作中。
黑龍江鶴崗邊防支隊(duì)不斷拓展黨建文化思路、豐富黨建文化內(nèi)容、活化黨建文化形式，通過(guò)組織流動(dòng)授課演講的方式為官兵傳經(jīng)送寶，開(kāi)辟黨員教育新模式，形成黨建文化資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互動(dòng)促進(jìn)的良好格局，讓官兵處處感受到濃厚的黨建文化氛圍，通過(guò)發(fā)動(dòng)官兵、轄區(qū)群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等形式，注重健全文化機(jī)制，極大地推動(dòng)了部隊(duì)黨建文化建設(shè)水平，他們?cè)谥ш?duì)局域網(wǎng)創(chuàng)建專欄中增設(shè)黨建文苑、黨建影音、黨建互動(dòng)等模塊。
注重塑造邊防品牌，在優(yōu)化文化氛圍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)起官兵參與黨建文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，廣泛推開(kāi)“小黨課”和“微黨課”，使黨建文化工作進(jìn)一步走向規(guī)范化、制度化，學(xué)校宣傳欄， 不斷豐富內(nèi)涵， 堅(jiān)持鞏固成果，及時(shí)制定更新黨建文化建設(shè)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，。
形成內(nèi)外互動(dòng)、全員參與的良好格局，著力增強(qiáng)黨員隊(duì)伍能力素養(yǎng)， 大力夯實(shí)基礎(chǔ)。
在基層派出所服務(wù)窗口積極打造邊防職業(yè)文化品牌，工作中，他們?cè)诟鲉挝粻I(yíng)區(qū)設(shè)置黨建宣傳欄、黨建燈箱、“黨建閱覽角”等設(shè)施；定期開(kāi)展“紅色歌曲大家唱”、“紅色電影強(qiáng)黨性”、“紅色圖書(shū)漂流”等“紅色文化套餐”；利用警營(yíng)小廣播開(kāi)播“紅歌大家點(diǎn)”、“黨史上的今日”等欄目，多措并舉、推陳出新，以鮮明的主題、濃厚的黨建氛圍持續(xù)激發(fā)官兵斗志。
同時(shí)。
這個(gè)支隊(duì)定期開(kāi)展優(yōu)秀黨員、好人好事、先進(jìn)支部等評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，他們注重加強(qiáng)警地共建，著力打造獨(dú)具邊防職業(yè)特點(diǎn)的文化底蘊(yùn)，組織黨員官兵開(kāi)展各類主題黨日活動(dòng)，建立健全各類黨課教育考勤學(xué)習(xí)制度、組織生活登記制度等一系列制度。
供官兵瀏覽學(xué)習(xí)、討論交流，緊密結(jié)合官兵需求，在抓好頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，在執(zhí)勤、訓(xùn)練間隙，深化亮出黨員身份、公開(kāi)黨員承諾等做法，將創(chuàng)建活動(dòng)滲透到執(zhí)勤執(zhí)法一線，他們結(jié)合愛(ài)民固邊、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等中心工作，他們嚴(yán)格保障日常教育培養(yǎng)，在教育內(nèi)容上融入最新黨建理論成果，及時(shí)將好的經(jīng)驗(yàn)做法在廣大官兵中進(jìn)行推廣，針對(duì)基層一線單位日常工作繁忙的實(shí)際。
積極協(xié)調(diào)與駐地黨委政府、學(xué)校、企事業(yè)單位黨組織開(kāi)展聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建活動(dòng)。
